近日，一名7岁女孩突然视力模糊，走路磕磕碰碰。家人起初认为是近视，但检查未发现异常，最终被诊断为“分离转换障碍”。原因是半年前家中添了个弟弟，对她这个“大宝”的关注减少了。

理解“大宝”的心理变化

分离转换障碍，又称“癔症”，是心理压力、内心冲突、自我暗示等精神因素引起的精神障碍，表现为分离症状和转换症状。转换症状指的是精神刺激引发的情绪反应，随后出现躯体症状。

随着二三胎政策的放开，越来越多的家庭迎来了第二个孩子。然而，对于“大宝”来说，“二宝”的到来让他们的生活发生了巨大变化。习惯了独享父母关爱的“大宝”可能会出现嫉妒和自卑的情绪，感到自己不如“二宝”重要。这种心理不平衡状态需要正确引导才能解决。

提前告知并引导“大宝”接受“二宝”

在怀“二宝”后，应通过适当的方式告诉“大宝”有新成员即将到来。对于年幼的“大宝”，可以用故事的形式告诉她“天使送来了一个小妹妹或小弟弟”。如果“大宝”已经懂事，则需要选择合适的时机，逐步让她接受“二宝”的存在。

关注“大宝”的心理变化，给予适时的帮助和引导，让她从心底接受“二宝”的存在。当“二宝”出生后，尽管婴儿需要较长的睡眠时间，父母仍需抽出时间陪伴“大宝”，聊聊她的生活和学习，进行一些游戏，让她感受到父母对她的爱没有减少，给予她足够的存在感和安全感。

培养兄弟姐妹间的亲情

让“大宝”和“二宝”一起玩耍，有助于培养他们之间的感情。游戏是孩子的天性，从游戏和兴趣入手，可以让两个孩子一起培养爱好，拥有共同话题，成为朋友般的兄弟姐妹。

在孩子玩耍时难免会有争吵，父母在处理纠纷时要公平公正，并引导错误的一方，注意维护孩子的自尊心。避免因为“大宝”年纪大而责骂她，或因为“二宝”年纪小就让“大宝”让着她。这样不仅会让“大宝”伤心怨恨，也会让“二宝”产生“我小你得让着我”的蛮横理念。

避免不良比较，维护孩子自尊

在孩子成长过程中，尽量避免拿两个孩子进行比较，尤其不要用一个孩子的优点去数落另一个孩子的缺点。每个孩子都是独特的，有自己的优势和弱点，不需要这样的比较。更不要当着一个孩子的面训斥另一个孩子，维护好孩子的自尊也很重要。

通过这些措施，父母可以有效地平衡二胎家庭中“大宝”的心理需求，帮助她顺利接受“二宝”的到来，促进家庭和谐。

正确引导“大宝”接受“二宝”，不仅能预防和缓解分离转换障碍等心理问题，还能促进兄弟姐妹间的感情，让家庭更加和睦。父母的耐心、关爱和正确的教育方法在这过程中起到了至关重要的作用。