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从“小门神”到“小男神”的进化史

(来源:网站编辑 2020-11-19 09:33)

文章正文


  对于刚上幼儿园的小家伙来说,只有少数几个觉得是即将开启一场新奇探险之旅,大部分小朋友认为是参与了一部现实版悲情片,而对于儿子沐沐来说,那简直就是亲历了一部未完待续的恐怖灾难片。
  狠哭了几天后,沐沐摇身一变成了“小门神”:园长讲故事他坐门口,小朋友做游戏他坐门口,老师起床叠被子他坐门口,大家吃下午甜点他坐门口,外教老师放英文儿歌他坐门口……无论屋内景色如何绚烂,风云如何变幻,背对教室坐着的“小门神”依旧风景这边独好。他还会随时拽着路过的老师和家长,求人家给妈妈打电话,生生把自己塑造成一个思母情切的孝子形象,可以说是相当感人了。
  我和他爸爸看到后,直接惊出了表情包。送他上幼儿园是让他慢慢可以离开父母,去接触更多的人和事,从而养成独立的人格,拥有自己美好缤纷的小世界。所以,解决儿子的分离焦虑是当务之急。
  早上,沐沐裹在印第安小毛驴的被子里一动不动。我把他捞出来,温柔又神秘地说:“宝贝儿,今天妈妈交给你一个机密任务,你帮妈妈问问,班上那个扎着长长马尾辫、喜欢戴草莓发夹的女孩叫什么名字,好不好?”小家伙揉着惺忪睡眼问:“妈妈,为什么呀?”
  “因为,妈妈想和她做朋友,但是不知道她要不要和我玩。哎呀,都没人帮我呢。”我嘤嘤嘤地装起了柔弱。他一下子来了精神:“妈妈,这是只有我才能做到的事情吗?”天下的娃对自己妈妈拙劣的演技从不怀疑。“是呢,因为你是我的小男子汉呀,既能帮妈妈拍蚊子,又能帮妈妈浇花花,多厉害呀!”我夸张地鼓掌,忽略儿子拍在墙上惨不忍睹的蚊子血,还有浇得泥水四溅的花盆。
  那个戴草莓发夹的女孩叫原小野,经常会在沐沐当“小门神”时,偷偷站在旁边陪他一会儿,可惜傲娇的沐沐从不回头。与其强迫孩子融入一个陌生的群体,不如先让他接触主动伸出橄榄枝的小朋友,以此来增加他的自信,从而打开心扉。
  晚上去幼儿园接沐沐时,他迫不及待地在我耳边说:“妈妈,原小野要和我做好朋友,还给我分享了蓝色的果冻。”“宝贝儿真棒!”我低头蹭了蹭他的小鼻子。
  没多久,沐沐竟然把全班小朋友的名字和学号一字不差地背下来了。有一次去接他,一个小男孩跑到我面前,嘚瑟地唱起了英文歌,我仔细一听,这不伦不类的歌明显带着儿子的口音!原来,沐沐竟然教了人家一首英文歌,老铁666啊!
  后來,沐沐因为生病住院,一周后才回到教室。唱英文歌的小男孩看到他便大喊:“沐沐来啦!”一个传一个,最后全班的小朋友一边拍桌子一边大声喊:“沐沐!沐沐!”沐沐大大的眼睛里满是光芒,弯弯的嘴角早已藏不住羞赧的笑意。
  现在,他是老师口中乖巧、勤快、不挑食、情商高的小家伙;是课间跑去别班听课玩耍,小哥哥小姐姐都舍不得让他走的小家伙;是放学后总能收获一大波零食的小家伙。隔三差五,他就收割一波人缘流量,活脱脱一个小男神。
  而他也一改初时哀求我早点儿去接的小哭包模样,放学时冷静地坐在小椅子上,见我进来只是微微朝我点头,一个人能Hold全场。等小朋友一个个被家人接走,他还主动帮老师把小椅子整齐地摆放在墙角。老母亲看了,甚为欣慰。
  “小门神”变成了“小男神”,总有一天,他会变成青春少年,不再黏着我。虽然万分舍不得,但是我愿意放手让他去找寻自己的梦想小天地。哪怕他只是把背影留给我,自己奔向那明媚的人生。这种心情正如那句:“很爱很爱你,所以愿意舍得让你,往更多幸福的地方飞去。”
  所以,去吧,皮卡丘!去吧,我勇敢的孩子!






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